A tanulók a saját szakmájuk eszközeit, alapanyagait felhasználva készítettek – gondoltak újra – képeket. A foglalkozások sora a hagyományos képalkotási technikákkal való ismerkedéssel kezdődött. Ennek keretében a festészetet és a fényképezést próbálták ki, készítettek képeket. Az alkotómunka következő lépéseként mindenki kipróbálhatta magát a saját szakmáján túl az egyéb ágazatokban is. Asztalos, bőrtárgykészítő, kőműves és hűtő- és szellőzésrendszer-szerelő szakmákhoz kapcsolódó foglalkozásokon keresztül ismerkedtek a különböző anyagokkal és szerszámokkal a tanulók.

A tanulókat segítő mentorok irányításával a saját szakma eszközeit és alapanyagait felhasználva készítettek alkotásokat a diákok.

Az egyéni munkák mellett két közös alkotás is született. Vincent Van Gogh napraforgói adták az ihletet egy háromdimenziós csendélet megalkotásához. Az idén 60 éves iskola logóját négy részre bontva a négy ágazat alapanyagait felhasználva alkották újra a tehetséges diákok.

Az alkotómunkát serkentő programok is színesítették a foglalkozások sorát. A Műcsarnokban fotókiállításon, a Mai Manó Házban múzeumpedagógiai foglalkozáson inspirálódtak a tanulók, melyet az Épületgépészeti Múzeumban tett látogatás tett teljessé. A budapesti múzeumok után a Modem és a Bényi Galéria kiállítóterébe is ellátogattak a diákok. 

A projekt végén közös kiállításon mutatkoztak be az ifjú alkotók, akik büszkén meséltek az alkotómunka nehézségeiről és örömeiről az érdeklődők számára. 

A munka során felgyűlt tapasztalatokat élményeket összegyűjtve a tehetséggondozó műhely tagjai már a következő projekt ötletén dolgoznak, biztosítva ezzel az Építechben tanuló tehetségígéretek számára a tanórán kívüli fejlődés lehetőségét a jövő tanévben is. 

A program megvalósításához a Nemzeti Tehetségprogram és a Kulturális és Innovációs Minisztérium 3.900.000 forint vissza nem térítendő támogatást biztosított.

Forrás: dehir.hu